Fomentar La Autonomía En Niños

Objetivos

Tema 1: ¿Qué es y qué no es autonomía?

Tema 2: Autonomía en bebés y niños pequeños.

Tema 3: Autonomía en niños más mayores.

Tema 4: Herramientas básicas para fomentar la autonomía.

Tema 5: Actividades de la vida diaria.

Tema 6: Autonomía y el manejo del dinero.

Tema 7: Autonomía y juego libre.

Tema 8: Estrategias prácticas para fomentar la autonomía.

Contenidos

El objetivo de este curso es conocer estrategias relacionadas con el fomento de la autonomía en niños para que los terapeutas ocupacionales puedan dar pautas a los padres y otros profesionales.

Docente

Esther Mongil Carretero. Terapeuta Ocupacional. Formada en atención temprana, educación emocional y coaching infantil.

Formación bonificada

Actividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias con 3,8 créditos y 20 horas. Válidos para oposiciones, bolsas de empleo, etc., según convocatoria.

BONIFICACIÓN:

Si trabajas para una empresa privada, tu empresa puede bonificarse por tu formación, de tal manera que a ti te resulte gratuita. Consúltanos si fuera tu caso.

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Si necesitas factura ten en cuenta que en el precio reflejado en la web ya está aplicada la retención.

Condiciones

La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y a qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudaran al desarrollo del curso.

Por tanto, está pensada para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de una manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia.

El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual que será la herramienta necesaria para realizar esta formación. El Campus Virtual es una zona privada para los estudiantes para que puedan realizar el curso y para potenciar el acercamiento y las relaciones centro – alumno.

El curso se desarrolla de una manera asíncrona y guiada, es decir, cada estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse al Aula unos determinados días y a unas horas determinadas, de esta manera podrás realizar el aprendizaje de forma autónoma y a tu ritmo.

Solamente es necesario conectarse en las horas que establezcas de tutoría con la tutora. 

Para la evaluación del curso se tendrá en cuenta el seguimiento del alumno a lo largo de la formación, la participación y los exámenes de evaluación contínua.

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