Actualización en Afasias Degenerativas y Vasculares

Objetivos
  • Introducir la importancia del diagnóstico temprano en alteraciones del lenguaje en el envejecimiento.
  • Revisar la situación actual de las afasias degenerativas y vasculares.
  • Presentar las nuevas clasificaciones de afasias degenerativas.
  • Presentación de casos clínicos. Metodología de estudio
  • Presentar nuevas estrategias de tratamiento logopédico de las afasias degenerativas
  • Presentar las clasificaciones clínicas y psicolinguísticas de las afasias
  • Explicar la metodología de evaluación actual de las afasias
  • Introducir el concepto de evaluación multimodal.
  • Enfatizar la importancia de la neuroimagen
  • Describir los trastornos asociados a las afasias (comunicación, síntomas psiquiátricos, calidad de vida)
  • Describir de los principios básicos del tratamiento logopédico
  • Describir los tratamientos basados en la evidencia científica
  • Analizar la respuesta al tratamiento (respondedores versus no-respondedores) y medidas de eficacia
  • Conocer los tratamientos biológicos (farmacoterapia, estimulación cerebral no invasiva)
Contenidos
  • Estado actual de las afasias
  • Envejecimiento y lenguaje
  • Alteraciones del lenguaje en la enfermedad de Alzheimer
  • Afasias primarias progresivas (APP). Diagnóstico y clasificación
  • Aproximación al tratamiento de las APP.
  • Casos Clínicos 
  • Afasias: clasificaciones clínicas y psicolingüísticas
  • Diagnóstico: Evaluación multidimensional. Escalas de evaluación
  • Aportación de la  neuroimagen y otros métodos
  • Mecanismos de recuperación espontánea e  inducida por terapia de la afasia. 
  • Papel de la plasticidad neuronal en la recuperación de la afasia
  • Rehabilitación basada en principios neurocientíficos
  • Conclusiones
Docente
Dr. Marcelo L. Berthier Torres
  • Licenciado en Medicina por Universidad de Buenos Aires, Argentina
  • Doctorado (sobresaliente cum laude) en Neurociencias por la Universidad de Málaga. Marzo 2011.
  • Director de la Unidad de Neurología Cognitiva y Afasia del Centro de Investigaciones Médico-Sanitarias (CIMES) de la Universidad de Málaga
  • Ha obtenido becas del Fondo de Investigaciones Sanitarias (1997) y del Ministerio de Educación y Ciencia (I + D) (2007) y ha obtenido financiación de compañías farmacéuticas (Pfizer-Eisai, Lundbeck, Merz, Janssen-Cilag) para la realización proyectos de investigación en el diagnóstico y tratamiento de rehabilitación cognitiva y farmacológico de afasia y demencias.
  • Ha publicado de 120 artículos originales en revistas del ámbito nacional e internacional listadas en MEDLINE, EMBASE y PsychINF y 200 abstracts en revistas internacionales.
  • Ha publicado el libro “Transcortical Aphasias” (1999, Psychology Press, Hove, UK) (traducido al japonés en 2002), ha co-editado 5 libros y es autor de 27 capítulos de libros.
  • Es Editor del Área de Neurología Conductual de la Revista de Neurología y Miembro del Comité Editorial de Aphasiology y Frontiers Neurology y revisor de Brain, Aphasiology, Cerebral Cortex, Cortex, Neuropsychologia, Neuropsychology, Depression and Anxiety, Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neuroscience, Expert Review of Cardiovascular Therapy, American Journal of Physical Medicine and Rehabilitation, Journal of Neurolinguistics, Cognitive and Behavioral Neurology, CNS Spectrums, Movement Disorders, Neurocase, Journal of Neurological Sciences,y  Neurobiology of Disease.
Florencia Hoet
  • Licenciada en fonoaudiología (diploma de honor)
  • Especialista en fonoaudiología clínica
  • Correctora de exámenes y actividades en Máster en neuropsicología y educación
  • Redactora de contenidos para Máster en neuropsicología educativa
  • Profesora en grado de logopedia en Universidad de Málaga
  • Profesora auxiliar de la licenciatura en fonoaudiología en la  Universidad de Buenos Aires. 
  • Integrante del equipo de investigación de la Universidad de Buenos Aires (laboratorio de investigación de funciones cognitivas)
  • ColaboradoraUnidad de Neurología Cognitiva y Afasia (UNCA)
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